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                【磬苑学术对话】聚焦“由历史地图认识安徽历史”

                发布时间:2020-07-13

                本网讯(通讯员 易山明  王炜琦)2020710日晚,由彩神app官方网站登录社会科学界联合←会与彩神app官方网站登录历史系联合主办的磬苑学术对话“由历史地图认识安徽历史”准时举行。本次学术对话邀请到了中国人民大学清史研究所华林甫教授、安徽大※学历史系盛险峰教授、陆发春教授、卢祥亮老师和易山明博士担任与谈人。对话由陆发春教授主持,来自我校以及其他高校师生180余人参与了〒此次学术对话活动。

                陆发春教授首先介绍了应邀参与本次对话的几位与谈嘉宾。随后从历史地图的定义、价☆值等方面解释了举办此次学术对话的初衷与意义,以及选择“由历史地图认识安徽历史”这一主题的缘由。本次对话会既是安大社科联联络院系学科积极开展学术交※流活动,又是陆发春等国家社科基金项目承担者,充分利用学术论坛,扩展项目视野,宣传』研究成果的一次有益尝试。

                华林甫教※授首先围绕“古地图”和“历史地图”的概念展开辨析,他展示了自己不辞辛劳从欧洲各大档案馆、图书馆迎回中国的清代舆图,分析︾不同舆图的史料价值和现实意义,以此加深大家对于古地图的了解,并列举中外几种已出版地图集中混淆古地图与历史地图的案例,明确指出:古地图研究属于文献∏学范畴;而编绘历●史地图属于科研成果,二者不容混¤淆。之后,华老师详细梳理了中国编绘历史地图的悠久传统,指出当今中国历史地理学界几大重镇均以编绘历史地◤图集见长,各自有其代表性的历史地图集问世。在回↑顾中国已有历史地图集成果后,华老师认为中国编绘历史地图集状况非常↓不均衡,尤其断代历Ψ 史地图集付之阙如。而从全世界历ω史地图的发展趋势来看,区域、专题历史地图集最为丰富,综合性历史地图集偏少,断代历史地图集最少▅。所以,研制编绘《清史地图集【》正当其时,具有重大学术意义,可补中国断代历史地图集之缺。最后,华老师强调,《清史地图集》属于历史地图∞,而非古地图,并简要介绍了《清史地图集》的研制方法、学术团队、技术路线和最↑终成果。

                卢祥亮老师围绕自己在参与《清史地图集》项目绘制历史地图和撰写图说过程中遇到的一些〖具体问题,以之为切入点来剖析清代安徽的历史。首先,他对于图说中涉及的安『徽建省时间、省域专名及“皖”字代称由来等问题进行了扼要陈述,提示大家︽对于一些似是而非的结论,要透过∑ 现象看到其本质。然后,他通过安徽省●会、泗州州治、凤台县治三个不同层次的政区治所迁徙案例,探究了历次治所迁徙背后的历史背景、深层⊙次原因、详细经¤过及其后续影响。随后,卢老师□又从统县政区的升降、县的裁撤与新县设置三个方面着手,分别展示了清代安徽政区调整背后的制度原◣因、环境因素和历史进ㄨ程。最后,卢老师严格界定了“皖江”“皖江流域”在不同历史时期所指代的范围,指出由于“皖”字本身具有的地域属性和政区属性,决定了“皖江”“皖江流域”两个概念会随着政区的变化而动态调整,而这种调整背后本身也蕴含ω着值得发掘的历史背景。

                易山明博士以清代安徽驿路图和大清邮政舆图为基础,将二者进№行对照,以驿站、邮局的空间分布和线路走向作为切入点,探讨清末安徽的社会变▓迁,并提出了三点认识:现代〗化的滚滚洪流势不可挡,只有※顺应历史潮流,方能立于√不败之地;以徽州为代表的一些地区,随着现代交通、通信技术的广泛传播和指导思想的转变,清末⌒ 时期已经在某种意义上实现了由“天堑”到“通途”的嬗递;历史演进的重要条件,除了时▅间之外,还有空间,不同时期的地图本身也是⌒历史的一部分,它们具有解释历史■的功能。

                陆发春ζ教授针对“由历史地图认识安徽历史”这一主题,提出了一些自己的看法。他认为,图文并茂、相辅相成的图文史书表述方式是中国古典时代历史叙述◤的传统。中国古代对于舆图的功能〗和价值定位,是我ζ 们今天认识既往历史不可忽视的一个维度。目前存⊙世的舆图中,我们可以看到□ 有十分精美直观的绘画式地图,有计里画方的方志地图,有使用近代测绘技术引进后的经纬度地图,我们不能完全以今天的所谓“科学”观念来评价这些地图,我①们应该思考,如何去理解那个时代人们所要表达的地理世界、人文景观、地理要素等,这本身就是一个不断深化历♀史、探索历史的过程】。梳◣理现存与安徽密切相关的舆地图的内在脉络,有助于今人深化对安徽历史的认识;而历史地图编绘本身即是当代对于过往历史认知的∴一部分,每一幅历史地图的编绘◥都是对历史认识深化的进阶。通过历史地图去认识安徽历史,这可能是一个漫长的过程,但很有价值,值得尝试。

                盛险峰教授应邀进行◣总结发言。他结合古代典籍中图史关系的变化,指出图的地位在逐渐降低,而文字的地位不断提升。由于绘图的〓需要,比如实地考察的施行、制图技术的发展,可以不断推动历史研究深化发展,绘图过程恰恰体现了历史研究中☆的考证与科学性。盛老师发▼现四位与谈人正好是两代学人同堂,属于顾颉刚、谭其骧一脉相承的“禹贡”学派传人,指出历史地理学界对于舆图和历史地图的研究已然取得诸多成就,学术传承也很明显,通过梳理其内在脉络,或许可以形成一个“图集学派”或“地图学派”。

                讨论环节,同学们踊♂跃发问,提出“历史地理研究如何推动旅游业的发展”“编纂历史地图中底图更换问题”“历史地图如何体现古人的思维观念”“历史地图数据库的进展”“农村耕地地名等特色资源有何价值”“小区域地图绘制方Ψ 法”等问题,与会专家老师都给予了细致解答。

                 

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